Здесь приведены соционические игры и тренинги, которые мы проводим или проводили на встречах группы. Придумывали сами :)

 

 

 

Кол-во участников: по количеству героев сказки.

Материалы: 2 комплекта бумажек или карточек, которые будут тянуть игроки. На одном из них расписаны роли в сказке, на другом - соционические типы.

 

Выбирается простая и общеизвестная сказка из нашего детства (например, "Колобок" или "Теремок"). Каждый участник тянет 2 карточки: карточку с ролью в сказке и карточку с соционическим типом. Он должен сыграть свою роль в сказке, как если бы его герой обладал этим типом.

 

Игра позволяет пронаблюдать, как складываются интертипные отношения, ну, и, конечно, насколько полны и верны представления участников о типах. Развивает понимание между типами, позволяет глубже ощутить мир каждого.

 

 

 

 

Кол-во участников: парное.

Материалы: 2 комплекта карточек, которые тянут участники. На одном из них расписаны соционические типы, на другом - различные жизненные ситуации и состояния (напр., ссора, экстримальный поход в горы, страстная влюбленность и т.п.).

 

В каждой паре участники играют дуалов. Пара тянет 2 карточки - одну с соционическим типом (тип второго участника определяется автоматически - это дуал вытянутого), вторую с жизненной ситуацией, и играет сценку.

 

Игра помогает понять идею дуальности и дихотомийное распределение ролей между дуалами. Ну, и, опять же, посмотреть на типы глазами "изнутри".

 

Возможно отыгрывание не только дуальных пар, это несколько сложнее.

 

 

 

 

Кол-во участников: кратное трем.

Материалы: комплект карточек с соционическими типами.

 

Задача рассчитана на 3 человек: 2 из них играют поссорившихся конфликтеров (они тянут 1 карточку с типом, второй тип - автоматически конфликтер вытянутого), а перед третьим человеком стоит задача помирить конфликтеров (он тоже тянет карточку с типом). Все действия, доводы, игра соответственно вытянутым типам :)

 

Тренинг развивает способность абстрагироваться, более объективно оценивать сложные ситуации в интертипных отношениях, умение найти компромисс, выделить болезненные стороны и уметь их обходить. Ну, и стремится ответить на почти философский вопрос: почему конфликтеры ссорятся? :)

 

Можно отыгрывать не только конфликтные отношения, что также несколько сложнее.

 

 

 

 

Кол-во участников: не ограниченно.

Материалы: 4 листа ватмана и все, чем можно рисовать - краски, карандаши, мелки...

 

Участники формируются в 4 группы по квадрам, каждой команде-квадре выдается по листу ватмана и предлагается изобразить вместе мир своей квадры, каким они его видят. Это может быть что угодно, чем больше самовыражения, тем лучше. В конце рисунок нужно презентовать всему соционическому обществу).

 

Тренинг позволяет ощутить атмосферу квадры, комфортно пообщаться в процессе рисования, идентифицироваться и самовыразиться.

 

 

 

 

Кол-во участников: не ограниченно.

Материалы: все подручные средства. Если озвучить задание заранее, участники могут из дому принести то, что поможет им изобразить свое государство.

 

Участники формируются в 4 группы по квадрам, задание - создать собственные "государства" (придумать уклад, устав, правительство, принцип формирования и проч.). Государства посылают послов на "съезд" и рассказывают о своей "стране".

 

Тренинг направлен на установление отношений в квадре, способствует самоидентификации.

 

 

(Как варианты - "Групповая психотерапия" или "Мы в депресии")

Кол-во участникв: не ограниченно.

Материалы: карточки с названиями ТИМов, которые будут тянуть игроки, описания ТИМов для новичков.

 

Участники садятся в круг, представляя себя алкоголиками;) (пациентами, друзьями в компании), у которых в жизни произошли события, подтолкнувшие их к депресии. Каждый "алкоголик" имеет ТИМ, нужно представить и описать негативные воздействия, которые для этого ТИМа могли быть настолько болезненными и стрессовыми, что нарушили гармоничное состояние.

Например, каждый высказывается по кругу: "Здравствуйте, меня зовут (Роб), и я алкоголик..."

 

Главной задачей является "вжиться" в ТИМ, методом эмпатии прочувствовать состояние представителя ТИМа в ситуациях, когда его тип метаболизма неадекватно обрабатывает внешние стимулы, постараться найти выход из придуманных сложившихся ситуаций. Ну, и стараться в реальной жизни не создавать подобных и помогать представителям ТИМов в объективизации реакций на информацию по своим слабым функциям.

 

Игра способствует осознанию трудностей, с которыми сталкивается носитель ТИМа, направлена на развитие толерантности.

 

Как вариант - играть свой ТИМ, это легче, в таком случае сделать акцент на раскрытии проблем ТИМа для других участников.